社會處

為落實兒童品格教育、增進親子關係，彰化市萬安社區發展協會於每週六晚間七點三十分至九點三十分，於社區活動中心舉辦親子讀經班，由老師帶領，家長陪著孩子們共同朗讀古文經典。據學者專家研究，兒童在十三歲以前是記憶力的黃金時段，若在此時大量接受世界精華文藝的薰陶，將會在孩子的生命中自我醞釀，一輩子取之不盡、用之不竭 , 彰化縣政府為積極地推動兒童閱讀習慣，長期結合民間團體投入親子共讀活動，曾經於建國百年期間特別舉辦「慶祝建國百年親子共讀挑戰金氏世界紀錄動」，卓縣長表示，閱讀有助於兒童認知、語言、理解、推理及其他領域能力的提升，為迎接知識經濟時代的來臨，並為兒童開啟通往世界的窗口，鼓勵各界積極推廣兒童閱讀運動，為下一代的競爭力作準備。 
 
由彰化縣政府、彰化市公所及林滄喜議員服務處指導的萬安社區親子讀經班已經辦理數年，課程內容為大學、中庸、論語、孟子、老子、唐詩、民謠歌唱等。據社區發展協會施煜生理事長表示，上課的老師均是具有熱忱的無給職志工，每週特地過來社區活動中心，為社區孩子的文化品格教育盡一份心力。當初定位為親子讀經班的初衷在於希望家長能陪伴著孩子一起進入經典的世界，共同成長，並享受親子共讀的樂趣，班內有許多孩子為著能在課堂上背頌古文而在家用心練習，親子在家多了一項有意義的活動。而暑假期間更有從讀經班畢業、目前就讀於彰女或彰中的學長姐回來幫忙帶領幼兒或國小學童，透過他們的優異表現，為上課的家長及孩子做了最佳的學習標竿。 
 
讀經班內的林小朋友目前就讀小學三年級，她是單親家庭，父親平常在外地工作，生活起居由祖父母照料。她二年級的時候來到讀經班，一開始讀經的時候，有時趴在桌子上，有時拿紙亂塗鴉，有時想找鄰座的小朋友講話，上課根本不開口跟著讀經，更別說上臺背誦給老師驗收了（大部分讀經班老師都習慣在帶新的課程之前，先讓小朋友背誦上一週的進度稱為驗收），有一部分小朋友剛開始是不敢上臺的，包括林小朋友也是一樣。但是一年後，經過老師用心的指導，她學到讀經前要三正（經書擺正、坐姿坐正、椅子用正），只要態度100分就給予鼓勵，只要一開口念就給一張獎勵卡，如此不斷給予讚美、增強，形成「我是最愛讀經的好孩子，我是人見人愛的好孩子」的自我意念，她的榮譽感增加了。現在林小朋友上課不但踴躍舉手領讀，上臺更是落落大方，讀經的聲音鏗鏘有力，讀經中顯現出一股浩然正氣，似乎要告訴我們她想用聲音來展現出對自我的自信心，用聲音來證明對讀經的一份肯定。林小朋友的爺爺一直感謝萬安社區所辦的親子讀經班，在這裡讓他拉近了祖孫之間的情誼，在這裡他找到了人格教育最好的環境。 
 
目前萬安社區親子讀經班課程已接近尾聲，班級內的孩子們即將在6月23日晚間七點三十分至九點三十分舉行一場成果發表會，展現他們這一學期努力讀經的豐碩果實，有興趣的家長可前往參與觀賞，萬安社區發展協會也歡迎關心幼兒品格教育的家長們參加親子讀經班，共同打造彰化縣成為文化書香的城市。