社會處

　　臺灣人口老化之趨勢已日益加快，截至2015年12月底我國65歲以上老人人口數已達293萬8,579人，總人口數為2,349萬2,072人，老年人口比率已達12.51％（內政部統計處，2015），本縣65歲以上老人人口數已達17萬5,785人，總人口數為128萬8,746人，老年人口比率達13.64％，較全國老年人口比率高，預估臺灣在2018年老年人口比率將達14％而邁入高齡社會（aged society）。2025 年老年人口占總人口之比率將超過20%，即每5人中就有1位是老年長者，正式成為聯合國世界衛生組織定義的「超高齡社會」(Super Aged Society)。 
　　俗語說：「活到老，學到老」，彰化縣政府為倡導終身學習精神，鼓勵本縣老人「活到老、學到老」增進自我成長，擴充老人學習領域，以陶冶其身心，補助縣內國立彰化師範大學、大葉大學、中州學校財團法人中州科技大學、實踐大學、建國科技大學等5所大學開辦各項語文、才藝、休閒、健身、育樂等課程，提供老人再進修及社會參與機會，藉以拓展老人學習領域，充實生活內涵，提升老人福利服務功能，凡設籍彰化縣年滿五十五歲以上之縣民,皆可逕向5所大學報名，104年度共有119班，計有4,388人參加。 
　　高齡者參與的學習課程，以新知識融合舊有知識(knowledge)為學習基礎，配合學習者所好及生命發展任務為課程元素，應區分為三個層面：(1)心理層面：滿足心靈及精神層面(sprit)的需求(張菀珍，2009)，達到自我實現或是超自我實現(馬斯洛)。 (2)生理層面：滿足提升健康(health) 、生命活力(activeness)之需求，提升生活的品質，(3)社會層面：展現(performance)個人價值之需求，如社會服務，貢獻才智或技能，享受參與(enjoyness)之需求。 
　　彰化縣長青大學不僅提供長輩一個終身學習的機會和空間，滿足長輩求知的需求，更讓長輩生活上有寄託，縣府希望透過長青大學課程，培養長輩個人的興趣、認識更多志同好和的朋友，彼此鼓勵學習，促進長輩健康老化，藉由長青大學的課程學習增加更多生活樂趣，讓我們的長輩更健康、快樂的生活！